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GEH: Investigación Social. Segundo semestre 2025
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta nueva edición de estudios históricos de diciembre 2025 que está llena de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
1. ELS IDIOLECTES EN L’OBRA DE CATERINA ALBERT. ANÀLISI DE LA VARIACIÓ LINGÜÍSTICA DE LA VEU DEL PASTOR EN LES TRADUCCIONS CASTELLANES DE SOLITUD.
2. LA EDUCACIÓN EMOCIONAL COMO INVERSIÓN EN LOS VALORES DE
HUMANIDAD E INCLUSIVIDAD.
3. ETA: UNO DE LOS GRANDES ESCOLLOS DE LA DEMOCRACIA ESPAÑOLA.
4. LORCA Y DALÍ: UN AMOR ERÓTICO Y TRÁGICO.
5.‘EL HOMBRE AL QUE TEMES’: LA TRILOGÍA DEL ANTICRISTO COMO VUELTA DEL REVÉS DE NIETZSCHE.
6. SENGOKU JIDAI: MARCO HISTÓRICO, SOCIOPOLÍTICO Y RELIGIOSO.
7. APRENDER DESDE LA PRIMERA INFANCIA: EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL Y SU IMPLICACIÓN EN LA NEUROEDUCACIÓN A TRAVÉS DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE.
8. APRENDER PARA COMPRENDER: LA LIBERTAD COMO PRÁCTICA EMANCIPADORA EN ANTONIO ESCOHOTADO. -
GEH: Investigación Social. Primer semestre 2025
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta nueva edición de estudios históricos de junio 2025 que está llena de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
9. ¿Son eficientes las medidas alternativas a la pena privatitva de libertad?.
45. La construcción y representación de la locura femenina en los manicomios españoles (S.XVIII-XX)
121. Pensar al ser humano desde la sospecha: Ricoeur y los tres críticos
167. « Del héroe al siervo: dinámicas de poder y representación de género en Heracles y Ónfale »
237. La Unió Musical Santa Cecília de Benicàssim: entre el asociacionismo musical y las transformaciones culturales en la contemporaneidad.
295. Educando en igualdad: Integrando el legado de las mujeres pioneras en educación infantil
341. Síntesis del estado de la cuestión de las juderías de la Corona de Aragón a través de las alijamas valencianas y castellonenses y el caso de la judería de BurrianaDisfruta de la lectura y explora cada rincón de nuestra revista con facilidad.
9- ¿Son eficientes las medidas alternativas a la pena privativa de libertad?
El presente artículo analiza la eficacia de las medidas alternativas a la pena privativa de libertad dentro del sistema penitenciario español y su impacto en el proceso de reinserción social de los individuos. Estas medidas son consideradas como una herramienta clave para facilitar la reentrada en la sociedad, especialmente en casos donde la privación de libertad no parece ser la opción más justa ni proporcional.
Se examinan las distintas alternativas existentes, su clasificación del sistema penal español, así como sus ventajas y desventajas en comparación con la prisión. A partir de un análisis teórico y un caso de estudio real, se reflexiona sobre la necesidad de adaptar la aplicación de estas medidas a cada situación particular. Existe una gran desproporción en la aplicación de las penas: algunos delitos, cometidos sin intención de causar daño o como resultado de una mala gestión, reciben condenas de prisión desproporcionadas en comparación con otros delitos más graves. Por ello, se plantea la importancia de valorar cada caso de manera individual y aplicar estas alternativas cuando realmente puedan favorecer la reinserción del condenado de forma efectiva.
Palabras clave: Sistema penitenciario, medidas alternativas, pena privativa de libertad, resocialización, reinserción social, reeducación, Trabajo Social.
Andrea Conde Tejero: Graduada en Trabajo Social por la Universidad de Salamanca.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 202545- La construcción y representación de la locura femenina en los manicomios españoles (S.XVIII-XX).
En el presente trabajo se analiza la construcción femenina de la locura y se realiza un estudio de las representaciones visuales de la locura femenina que realizaron los psiquiatras y alienistas españoles a lo largo del siglo XIX y a principios del siglo XX. Este hecho se produce a partir de la patologización de la locura a finales del siglo XVIII, cuando surge una nueva disciplina, la psiquiatría, que buscando la cientificidad y legitimidad de sus discursos, acaba legitimando los roles de género establecidos.
Estos nuevos discursos científicos se producen en un contexto determinado y es que, surgen como consecuencia de los primeros movimientos feministas que se originan con las ideas liberales de la Revolución Francesa, y que se expanden por Europa y España, donde las mujeres comienzan a cuestionarse el orden establecido y a exigir una igualdad de derechos políticos.
Los discursos científicos y las publicaciones de los psiquiatras, irán acompañados de imágenes y fotografías de las enfermas, que crean modelos y tipos de mujeres locas, que influyen en el imaginario de la sociedad y que frenan las transgresiones de los roles sociales por parte de las mujeres, ahora patologizándolas como enfermas e internándolas en un manicomio para su control y reconducción hacia su papel de «madre y esposa» en la sociedad.
Palabras clave: género, psiquiatría, manicomios, mujeres, histeria, fotografía, arte.
Cintia Sanz: Graduada en Relaciones Internacionales por la Universidad Complutense de Madrid (2015-2019) y completó su formación en Historia y Patrimonio en la Universidad Jaume I (2020-2024).
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025121- Pensar al ser humano desde la sospecha: Ricoeur y los tres críticos.
Este recorrido por las ideas de Ricoeur, Marx, Nietzsche y Freud nos muestra distintas formas de entender al ser humano desde perspectivas críticas y transformadoras. Todos coinciden en señalar que el individuo no puede reducirse a lo evidente: hay estructuras invisibles, históricas, sociales o inconscientes que influyen en su conducta. Mientras Ricoeur destaca el poder de la narración para comprendernos, Marx denuncia la alienación provocada por el sistema económico; Nietzsche propone la ruptura con los valores impuestos y la creación de nuevos, y Freud explora el inconsciente como clave para entender el comportamiento humano y el aprendizaje. Juntos, nos invitan a mirar más allá de las apariencias y a cuestionar el origen y la validez de nuestras certezas para alcanzar una comprensión más profunda de la existencia humana.
Palabras clave: Filosofía de la sospecha, Paul Ricoeur, Karl Marx, Friedrich Nietzsche, Sigmund Freud, Educación
Silvia Adán Bielsa: Graduada en Humanidades Estudios Interculturales en la Universidad Jame I y el máster de Profesor de Educación secundaria en la Universidad de Valencia.
Alba Castillo Tortosa: Graduada en Historia y Patrimonio por la Universidad Jaume I.
Patricia Delia Catinas: Graduada en Humanidades Estudios Interculturales en la universidad Jaume I.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025167- Del héroe al siervo: dinámicas de poder y representación de género en Heracles y Ónfale»
Las figuras mitológicas de Hércules y Ónfale ocupan un lugar importante dentro de la cultura griega antigua, ya que encarnan narrativas complejas que reflejan los valores sociales y la dinámica de género de su época. Este estudio busca profundizar en las interacciones entre estos dos personajes icónicos, examinando cómo su relación no solo subraya las complejidades de la identidad y el poder, sino que también sirve como una lente a través de la cual podemos comprender temas más amplios dentro de la mitología griega. Estas figuras, envueltas en un relato que combina poder, identidad y transformación, representan mucho más que simples personajes de mitología; son símbolos que han perdurado en el tiempo, encarnando las tensiones y dilemas de género. Nos proponemos adentrarnos en las complejas interacciones entre Hércules, el héroe por excelencia, y Ónfale, la reina que desafía las normas tradicionales de género y poder, para desentrañar cómo su relación se convierte en un reflejo de las profundas dinámicas sociales que subyacen en la mitología griega. La relación entre Hércules y Ónfale, cargada de simbolismo, es un punto de partida para explorar las narrativas de dominación y sumisión, así como las transformaciones que desafían y redefinen los roles de género en la antigüedad. Específicamente, la investigación tiene como objetivo explorar el significado histórico y artístico de Hércules y Ónfale, revelando la manera en que sus narrativas articulan las actitudes predominantes hacia la masculinidad y la feminidad en la antigüedad. Al contextualizar sus historias dentro del rico tapiz del mito griego, este trabajo se esfuerza por iluminar las interpretaciones culturales y las implicaciones de su dinámica, al mismo tiempo que aborda el discurso académico más amplio que rodea los estudios mitológicos.
Palabras clave: Hércules, Ónfale, poder, sumisión, mitología, género e iconografía.
Virginia Dolz Jiménez: Graduada en Historia y Patrimonio por la Universitat Jaume I.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025237- La Unió Musical Santa Cecília de Benicàssim: entre el asociacionismo musical y las transformaciones culturales en la contemporaneidad.
La banda de música de Benicasim es una de las expresiones socioculturales más importantes de su localidad. Conforma un espacio de sociabilidad formal único. Pero la banda benicense aparecerá en un contexto concreto, un momento de modernización cultural y política, donde el movimiento asociativo del siglo XIX será una de las causas principales de su formación. Además, durante esos años se realizará una gran transformación en el contexto musical del momento. La Iglesia y el ejército dejarán de ser las únicas instituciones creadoras de cultura musical. También cambiará el gusto musical, los espacios de interpretación y el público a causa de la aparición de la pequeña burguesía. Todo esto se verá reflejado en la creación y el desarrollo de la banda, que desde su origen creó un gran vínculo de pertenencia con sus vecinos y su localidad.
Palabras clave: banda de música, Benicasim, música, asociacionismo, identidad.
Clara Silvestre: Graduada en Historia y Patrimonio por la Universidad Jaume I de Castellón y titulada en la especialidad de Violonchelo por el Conservatorio Profesional de Música Mestre Tàrrega de Castellón.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025295- Educando en igualdad: Integrando el legado de las mujeres pioneras
en educación infantil.Este artículo resalta la importancia de introducir la historia y las contribuciones de mujeres pioneras en la educación infantil. A través de una revisión exhaustiva de la historia y estudios de casos prácticos, se destacan los beneficios de enseñar a los niños y niñas de infantil las figuras femeninas históricas. Se argumenta que esta educación no solo mejora el conocimiento histórico de los estudiantes, sino que también promueve la igualdad de género, fomenta el respeto y la apreciación de las contribuciones de las mujeres, lo que puede inspirar a las niñas y niños a seguir sus propios sueños y aspiraciones. El artículo también presenta estrategias didácticas efectivas para integrar estas enseñanzas en el currículo de educación infantil, ofreciendo ejemplos de actividades y proyectos que han sido implementados en diversas aulas.
Palabras clave: educación infantil, igualdad de género, mujeres, niños, niñas
Lorena Burdeus Querol: Maestra de educación infantil y actualmente se encuentra preparando oposiciones.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025341- Síntesis del estado de la cuestión de las juderías de la Corona de Aragón a través de las alijamas valencianas y castellonenses y el caso de la judería de Burriana.
La presencia judía en la Península Ibérica comenzó tras la diáspora del siglo I. Bajo dominio visigodo sufrieron severas políticas antisemitas, pero la conquista musulmana del siglo VIII les permitió florecer cultural y económicamente como dhimmíes, destacándose en el Califato de Córdoba. Durante la Reconquista, reinos como Aragón y Castilla los incorporaron como «propiedad real», utilizándolos en la repoblación, aunque medidas segregacionistas y crisis del siglo XIV, con la Peste Negra y pogromos de 1391 prepararon su expulsión en 1492. Las juderías, centradas en la sinagoga y administradas por la aljama, fueron núcleos de intensa actividad económica y social, pese a crecientes tensiones interreligiosas. Estas comunidades dejaron una huella duradera en la historia ibérica.
Palabras clave: Aljamas aragonesas, aljamas valencianas, aljamas castellonenses, aljama de Burriana, estudios judaicos
Juan Vicente Sancho: Graduado en Historia y Patrimonio por la Universitat Jaume I de Castellón con el premio de excelencia académica Ernest Breva, actualmente cursa la maestría en Historia e Identidades en el Mediterráneo occidental (siglos XV-XIX) en la misma institución. Complementa sus estudios con la maestría en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato y el contrato de colaboración del Ministerio de Educación en la Universitat Jaume I.
Fecha de recepción: Marzo 2025
Fecha de publicación: 1 Junio 2025 -
GEH: Investigación Social. Segundo semestre 2024
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta nueva edición de estudios históricos de 2024 que está llena de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
9 – La hipocresía como factor común de la humanidad. La desconexión entre ideales y acciones por parte del ser humano
43 – La España que, por suerte, nos quitaron
85 – La incertidumbre en la economía y el paso de la historia
133 – La Resistencia Olvidada: Mujeres, Memoria y Maquis en la España Franquista
187 – Mentoring en el Programa de Empoderamiento Transversal Sostenible (PETRAS): Uso de las Fuentes de Autoeficacia y su relación con la Autoeficacia de Líder en mujeres jóvenes. Universitat Jaume I
249 – Los judeoconversos en el núcleo de la problemática religiosa castellana
297 – El lado oscuro de la fama
357 – Evangelio según San Marx. Ideas socialistas en el cristianismo disidente
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9 – LA HIPOCRESÍA COMO FACTOR COMÚN DE LA HUMANIDAD. LA DESCONEXIÓN ENTRE IDEALES Y ACCIONES POR PARTE DEL SER HUMANO
El artículo propone y analiza la hipocresía como una característica intrínseca de la naturaleza humana que se puede observar en diversas áreas, como el uso de las redes sociales, la consideración de la salud mental, la concesión de nacionalidades, el trato que reciben las mujeres, la crisis ambiental o el desarrollo de la inteligencia artificial. A pesar de que el discurso actual promueve la igualdad y la justicia, las acciones que realiza el ser humano a menudo son contradictorias y limitadas, lo que refleja una desconexión entre lo que se dice y lo que se hace. Además, se destaca cómo la globalización y las redes sociales han permitido observar mejor estas contradicciones. Por lo que, se invita a una reflexión crítica sobre nuestras acciones y decisiones.
Palabras clave: Hipocresía, contradicción, interconexión, comportamiento humano, ser humano, esencia.
Silvia Adán Bielsa.
Graduada en Humanidades Estudios Interculturales en la Universidad Jame I y máster de Profesor de Educación secundaria en la Universidad de Valencia.
43 – LA ESPAÑA QUE POR SUERTE NOS QUITARON
El nacionalismo español experimentó varios cambios desde su formación a inicios del S.XIX hasta la dictadura franquista (1939-1975). Este nacionalismo de una de las naciones más relevantes de Europa sufrirá de lo que llamamos una bipolaridad pues dos visiones de la nación española se verán enfrentadas casi desde el principio. Una será de carácter liberal y otra de carácter contrarrevolucionario. Las distintas evoluciones desde el liberalismo económico que buscaba crear una nación para que el capital campe a sus anchas y una visión conservadora darán lugar a situaciones de enfrentamiento político, intelectual e incluso a varías guerra civiles durante el S.XIX y la archiconocida Guerra Civil Española de 1936.
A su vez, la evolución y crisis internas del nacionalismo español hasta 1975 son claras y ofrecen una representación de la sociedad española y como esta era vista desde las élites y como se veían a las élites desde abajo. El cómo los cambios de modelo de estado se acaban volviendo formas diferenciadas de ver España de forma clara y cómo surge la idea de Las Dos Españas enfrentadas en un deseo caínita de acabar con la vida de la otra.
Palabras clave: España, Nacionalismo, Dictadura franquista, República, Héroe nacional, Guerra Civil.
Héctor Casado Pons.
Graduado en Historia en la Universidad Jaume I.
85 – LA INCERTIDUMBRE EN LA ECONOMÍA Y EL PASO DE LA HISTORIA
En un mundo globalizado, las crisis económicas, políticas y sociales han tenido un impacto considerable en la estabilidad y desarrollo de las naciones. El Índice de Incertidumbre es un indicador clave que mide y predice estos impactos, reflejando la volatilidad y la imprevisibilidad en los mercados financieros y en la toma de decisiones empresariales y gubernamentales. Este artículo analiza la relación entre el Índice de Incertidumbre y las principales crisis globales, como la crisis financiera de 2008 y la pandemia de COVID-19, para entender cómo este índice actúa como un barómetro de la estabilidad económica y social a nivel global.
Palabras clave: Índice de Incertidumbre Económica, Crisis Económica y Globalización.
Eva Faus.
Graduada en Finanzas y Contabilidad por la Universitat Jaume I (Castellón) y la Université Lumière Lyon 2 (Francia). Máster en Profesorado de Educación Secundaria. Docente en el ámbito de la Formación Profesional.
Carina Calina.
Graduada en Finanzas y Contabilidad por la Universitat Jaume I (Castellón) y Máster en Marketing Digital.
133 – LA RESISTENCIA OLVIDADA: MUJERES, MEMORIA Y MAQUIS EN LA ESPAÑA FRANQUISTA
El siguiente artículo tiene como objetivo estudiar al grupo guerrillero antifranquista que se formó a partir de la guerra civil española, este grupo fue conocido como el maquis. Daremos a conocer lo que fue el franquismo y la represión que tomaron contra todo grupo opositor que tuvieron y a raíz de ello el surgimiento del maquis.
Se dará una especial importancia al papel de la mujer en la guerrilla antifranquista y atención al grupo del maquis en la zona de Teruel, centrándonos en un apartado en una entrevista a Inés Roqueta.
Por último y después de analizar cada punto del trabajo se hará una visibilización de la memoria histórica que nos dejaron estos rebeldes a partir de la literatura desde una perspectiva emocional y el cine en época de la Transición.
Palabras clave: Maquis, Franquismo, Mujer, Teruel, Represión.
Alba Castillo Tortosa.
Graduada en Historia y Patrimonio en la Universidad Jaume I, Máster en mediación e intervención familiar. Editora en Sar Alejandría.
187 – MENTORING 5 EN EL PROGRAMA DE EMPODERAMIENTO TRANSVERSAL SOSTENIBLE (PETRAS): USO DE LAS FUENTES DE AUTOEFICACIA Y SU RELACIÓN CON LA AUTOEFICACIA DE LÍDER EN MUJERES JÓVENES
En la actualidad, la escasez de mujeres en roles de liderazgo persiste, y la investigación sobre herramientas para promover su liderazgo es limitada. La falta de identificación con roles de liderazgo y la baja autoeficacia percibida son factores clave para incrementar su presencia. El mentoring se destaca como herramienta para fortalecer el liderazgo de las mujeres, al conectarlas con modelos a seguir que hayan superado barreras similares. El Programa de Empoderamiento Transversal Sostenible (PETRAS) busca impulsar el liderazgo femenino, especialmente entre las jóvenes, utilizando el mentoring para aumentar su autoeficacia de líder. El estudio, con un diseño cuasi experimental, evaluó el impacto del programa en 13 participantes de la Comunidad Valenciana, con una edad promedio de 27 años, que estudian o han estudiado en la Universitat Jaume I y/o se encuentran trabajando en la actualidad. Los datos se recopilaron mediante un cuestionario elaborado en Qualtrics, del cual se han utilizado los ítems referentes a la autoeficacia de líder y las fuentes de autoeficacia, así como preguntas abiertas con ejemplos del uso de esas fuentes. Los resultados cuantitativos revelaron que las mentoras utilizaron efectivamente las fuentes de autoeficacia; como son la experiencia previa, la experiencia vicaria, la persuasión verbal y los estados emocionales positivos, durante las sesiones. Tras el programa, las participantes reportaron niveles medio-altos de autopercepción de líder, lo que sugiere un fortalecimiento de su creencia en su capacidad de liderazgo. Destaca el éxito del programa en proporcionar modelos a seguir femeninos, evidenciado por la alta valoración de la experiencia vicaria. Los resultados cualitativos reflejaron ejemplos de las fuentes de autoeficacia empleadas, aunque se observaron discrepancias entre las puntuaciones y las justificaciones, así como una falta de comprensión en algunos aspectos. En conclusión, el Programa Mentoring PETRAS ha contribuido al desarrollo de la autoeficacia de liderazgo en las participantes, brindándoles confianza en sus habilidades para liderar y alcanzar resultados positivos. Aunque se identificaron limitaciones, como la mortandad de la muestra, se destaca su impacto en el fortalecimiento de las participantes como futuras líderes.
Palabras clave: Fuentes de Autoeficacia, Autoeficacia de líder, Mujeres jóvenes, Perspectiva de Género, Mentoring.
Lucía Del Mar Cassanelli Rodríguez.
Graduada en el Grado en Psicología de la Universitat Jaume I.
249 – LOS JUDEOCONVERSOS EN EL NÚCLEO DE LA PROBLEMÁTICA RELIGIOSA CASTELLANA
El artículo aborda la influencia de los judeo- conversos en la problemática religiosa castellana durante la época de Carlos V, explorando su impacto en movimientos heterodoxos como los alumbrados y la incipiente Reforma protestante en España. En este trabajo analizamos cómo los judeoconversos, un grupo que había adoptado el cristianismo, pero mantenía ciertos aspectos culturales judíos, jugaron un papel crucial en la introducción y propagación de ideas reformistas influenciadas por el erasmismo. De igual modo, reflexionamos y contrastamos las fuentes para conocer la posible imbricación con el luteranismo histórico.
El documento se estructura en varias secciones que incluyen la introducción al contexto espiritual de la época, el análisis de la problemática judeoconversa, la relación de este grupo con el erasmismo y el luteranismo, y cómo las dinámicas de poder religioso y político condicionaron la percepción y tratamiento de los judeoconversos. Además, se examina cómo estos grupos se entrelazaron con movimientos espirituales y doctrinales, destacando su contribución a la reforma religiosa en Castilla. Ofrecemos una aproximación a la agitada espiritualidad de la transición del mundo medieval al moderno, con el enfoque ex ovo de los judeo- conversos durante la eclosión del humanismo y el Renacimiento castellano. En definitiva, un tiempo de ruptura de cosmovisiones y mentalidades, donde la heterodoxia religiosa es nuestro objeto de análisis.
Palabras clave: judeoconverso; heterodoxia; paulinismo; alumbradismo; luteranismo.
Juan Vicente Sancho Ferrer.
Graduado en Historia y Patrimonio por la Universitat Jaume I de Castellón (2020-2024). Maestría en Historia e Identidades en el Mediterráneo occidental (siglos XV-XIX) por la Universitat Jaume I, la maestría en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato por la Universitat Jaume I y la maestría de Ciencias de las Religiones: Historia y Sociedad por el convenio interuniversitario de la Universidad Carlos III de Madrid, la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla y la Universidad de La Laguna de Tenerife.
297 – EL LADO OSCURO DE LA FAMA
Este artículo realiza un análisis exhaustivo del fenómeno de los asesinos en serie, centrándose en el emblemático caso de Ted Bundy. A lo largo del texto, se exploran los rasgos psicológicos y patrones de comportamiento que caracterizan a estos criminales, destacando cómo factores la falta de empatía, el narcisismo y la necesidad de control que se combinan con experiencias traumáticas y predisposiciones psicológicas para dar lugar a comportamientos extremadamente violentos. Estos elementos no solo son fundamentales para comprender a los asesinos en serie, sino también para desarrollar perfiles criminales que puedan ayudar en la prevención de futuros crímenes.
Además, el artículo analiza la influencia de los medios de comunicación en la creación de la notoriedad criminal, mostrando cómo la cobertura sensacionalista puede glorificar a estos individuos y distorsionar la percepción pública. Se discute cómo Bundy utilizó su carisma y apariencia para manipular tanto a sus víctimas como a la sociedad, convirtiéndose en una figura mediática que desafió las expectativas tradicionales sobre los criminales. El impacto mediático no sólo alimentó una fascinación morbosa por su figura, sino que también planteó serias cuestiones sobre la ética en la representación de estos casos.
Por último, se aborda el impacto devastador que estos crímenes tienen en las víctimas y sus familias, así como la respuesta del sistema judicial. Se subraya la importancia de un enfoque integral que considere tanto la justicia para las víctimas como la prevención de futuros crímenes. El artículo concluye con una reflexión crítica sobre la idolatría hacia criminales violentos, enfatizando la necesidad de educar al público y evitar la glorificación de estos individuos para fomentar una comprensión más ética y responsable del crimen y su impacto en la sociedad.
Palabras clave: Asesinos en serie, Ted Bundy, Rasgos psicológicos, Patrones de comportamiento, Perfilación criminal, Empatía, Narcisismo, Influencia de los medios, Notoriedad criminal, Sensacionalismo, Víctimas y familias, Respuesta judicial, Prevención del crimen, Idolatría, Representación ética.
Sarah Vidre Lara
Graduada en Criminología y Seguridad por la Universidad Jaume I de Castellón.
357 – EVANGELIO SEGÚN SAN MARX. IDEAS SOCIALISTAS EN EL CRISTIANISMO DISIDENTE
Aunque el marxismo y el cristianismo pueden parecer dos polos completamente opuestos en términos de ontología, economía, alineamientos históricos, doctrinas sociales, etc… en algunos puntos de la Historia ha habido algunos puntos de encuentro interesantes. Las tesis marxistas sobre la liberación del proletariado quizás no hubieran sido pensadas como las conocemos hoy sin la influencia del socialismo utópico francés y las guerras campesinas medievales, como intentaremos mostrar en el siguiente artículo.
Palabras clave: Marxismo, Cristianismo, Guerras campesinas, Teología de la liberación, Socialismo utópico.
Pedro Martínez Martínez
Graduado en Historia y Patrimonio en la Universidad Jaume I.
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GEH: Investigación Social. Segundo semestre 1999
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta edición de Estudios históricos de Castellón que está lleno de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado.
7 EPISTEMOLOGÍA II.
49 EL RÉGIMEN MUNICIPAL EN MONTESA (IV).
79 POLÍTICAS DE REPRESIÓN EN EL BANDO REPUBLICANO. 1936-1939.
Estudios Históricos Castellón
7 Epistemología II
El presente tramo de este discurso didáctico puede tener un significado en sí mismo, al proponer una pregunta que se exige a cada uno de nosotros: ¿qué historia enseñar?. Pero encaja en nuestra línea reflexivo-decisoria, al haber establecido que la retícula conceptual -Parcelas de una realidad socioespacial, compleja e interrelacionada, con funcionalidad analítica-, como fundamentación de unas disciplinas/áreas en formas de conocimiento, se constituyen en bisagra que articula en tomo al eje conceptual las dimensiones espacial y temporal de esa realidad compleja, global, articulada, de correlación funcional y siempre dinámica. Ha quedado expuesto, también en sus líneas generales, el paralelismo existente entre formas de conocimiento -Métodos de acceder al conocimiento general y específico con sus derivaciones hacia los procesos de aprendizaje en ejes- Secuencia, una programación horizontal y el nuevo concepto de unidad de aprendizaje que de todo ello se deriva.
Palabras clave: Historia, Socioespacial, Conocimiento-Métodos, Procesos De Aprendizaje, Ejes-Secuencia
Carlos Fradejas
Doctor en Filosofía y Letras
Catedrático de Instituto
Estudios Históricos Castellón
49 El Régimen Municipal En Montesa (IV)
Como se puede apreciar en la colaboración anterior, la cooptación no acabó con los problemas de los municipios del señorío de Montesa, aunque estuviera suavizada al introducir en la designación un elemento al azar mediante los redolines de cera. El sistema mixto de cooptación siguió manteniendo el monopolio o al menos, la preeminencia de la oligarquía municipal, ya que los prohombres junto con otros dirigente de los lugares escogían los nombres de los futuros candidatos; a quienes la suerte les haría ocupar los cargos respectivos en los municipios. Por lo tanto, el sistema siguió favoreciendo la corrupción y perduración de clanes de periodos anteriores, aunque se intentara remediar estos males prohibiendo a estas personas ser de nuevo elegidas, así como que hubiera en los cargos más de un miembro de la misma familia.
Palabras clave: Cooptación, Monopolio, Oligarquia Municipal, Corrupción, Clanes
Alejandro Herranz Sanz
Licenciado en Historia
Profesor de Educación Secundaria
Estudios históricos Castellón
79 Políticas de represión en el bando repUblicano. 1936-1939.
La proclamación de la II República fue un hecho esencialmente urbano. En la provincia se produjo una clara diferenciación entre la costa, mayoritariamente republicana, y el interior, fundamentalmente monárquica. Sin embargo, esta dicotomía no puede aplicarse directamente sobre el Maestrat, ya que la mitad de los municipios costeros se decantaron por la monarquía en las elecciones de 1931.
Keywords: Segunda República, Republicana, Costa, Monárquica, Elecciones
Vicente Javier Más Torrecillas
Doctor en Historia Contemporánea
Universidad Europea de Valencia
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GEH: Investigación Social. Primer semestre 1999
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta edición de estudios históricos de Vilafamés que está llena de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
9 – Vilafamés en el marco de la Orden de montesa alejandro herranz.
53 – vilafamés: Compra y posesión carlos fradejas. 89
89 – la consolidación de vilafamés como municipio moderno. vicente javier más torrecillas.
105 – la iglesia de la asunción de vilafamés celia h. ramia.
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Estudios históricos de Vilafamés9 – Villafamés En El Marco De La Orden De Montesa
Ya que posteriormente vamos a ver en el documento objeto de estudio el Privilegio Real Por El Cual se le concede La Jurisdicción Alfonsina, Civil Y Criminal Que Estaba En Poder De La Orden De Montesa, A Favor De Los Justicias, Jurados Y Consell De Villafames», Acto Que Ocurre El 16 De Abril De 1695, nos Parece Conveniente Dar Una Visión Retrospectiva De Los Avatares De Esta Villa Como Núcleo Organizado. Aunque no nos remontamos a sus origenes prehistóricos, tomaremos como punto de partida su conquista por Jaime I en 1283, dentro del proceso de incorporación – Reconquista del espacio islamico que formaria el Reino de Valencia.
Palabras clave: Orden Montesa, Consell De Vilafamés, Villa, Jaime I, Reconquista
Alejandro Herranz Sanz
Licenciado en Historia
Profesor de Educación Secundaria
Estudios históricos de Vilafamés
53 – Vilafamés: Compra Y Posesión
El 16 dia de Abril de 1695, «Don March Antoni Paoner, Sindich De La Present Vila De Vilafamés, Acompañado Por El Notario Jaume Monton Y de Los Ciutadans Frances Andreu Y Christofol Marco, Y de Don Luis Paoner Y Jusepe Perez Infanso, Se Reunió Con Lo Noble Don Andrea Montserrat Ciurana Y Crespi De Valdaura, Dal Consell De Sa Magestad, Lioctinent De Protans Veus, Gobernador General De La Ciutat Y Regile De Valencia, En La Vila Y Gobernacio De Castello De La Plana…. Real Comisari De La Magestad Del Rey Nostre Señor Carlos Segon, Que Deu Guarde, Com Administrador Perpetuo De La Orden Y Cavallaria De Nostra Señora De Montesa Y Sent Jordi De Alfama
Palabras clave: Vila De Vilafamés, Gobernador General, Regne De Valencia. Comisari, Orden Y Cavallaria
Carlos Fradejas Doctor en Filosofia y Letras
Catedrático de instituto
Estudios históricos de Vilafamés
89 – La Consolidación De Vilafamés Como Municipio Moderno.
El Municipio De Villafamés, Como Núcleo De Población, Es Un Asentamiento Muy Antiguo. No Hay Más Que Remontarse Al Origen De Los Vestigios Pictóricos De La Cueva Del Castillo Para Comprobar Esta Afirmación. Sin Embargo, Como Hemos Visto Con Anterioridad, La Constitución De Esta Población Como Municipio Independiente Debemos Retrotraeria Sólo Unos Siglas, Cuando Se Disputaban La Obtención Del Privilegio La Orden De Montesa Y La Jurisdicción Del Rey.
Palabras clave: Municipio De Vilafamés, Cueva Del Castillo, Municipio Independiente Orden De Montesa, Jurisdicción Del Rey
Vicente Javier Mas Torrecillas
Doctor en Historia Contemporánea
Universidad Europea de Valencia
Estudios históricos de Vilafamés
105 – La Iglesia De La Asunción De Vilafamés.
No Podíamos Pasar Por Alto En Este Recorrido Por La Historia De Vilafamés Como Municipio Una De Las Obras Que Mejor Identifica A La Localidad Y Que Se Ha Convertido En Testigo Mudo De La Lenta Pero Irreversible Transformación: La Iglesia Parroquial De La Asunción De La Virgen. Su Valor Monumental Se Complementa Con Un Rico Tesoro Artístico Contenido En Su Interior Y Que Hoy Se Ha Consolidado Como Uno De Los Baluartes Del Patrimonio Castellonense. Es Necesario, Pues, Recorrer Analíticamente La Historia De Este Edificio. Sin Embargo, Aquí Proponemos Un Estudio Original Y Atractivo, Basado No Sólo En El Análisis Artístico, Sino En La Parte Social Del Templo, Los Impuestos, El Crecimiento Demográfico De La Población. El Coste De La Vida, Todo Ello Quedo Reflejado En Un Documento Que Ahora Plasmamos Por Primera Vez En Un Estudio Histórico-Artístico
Palabras Clave: Historia De Vilafamės, Iglesia Parroquial De La Asunción De La Virgen, Patrimonio Castellonense, Parte Social, Estudio Histórico-Artístico.
Celia Herranz Ramia
Licenciada en Historia del Arte
Profesora de Educación Secundaria
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GEH: Investigación Social. Segundo semestre 1998
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2 – El régimen municipal de Montesa (III)
Castellón Diciembre 1998
El Régimen Municipal En Montesa (III)
La reconstrucción del esquema organizativo de la institución municipal en la orden militar de Santa María de Montesa es un tanto compleja, por la escasez de documentación debido a la destrucción de las fuentes de primera en mano. Esto ha hecho fundamentar el estudio en documentación dispersa que está localizada en diversos archivos, principalmente en el archivo del Reino de Valencia y en el archivo histórica nacional. La destrucción del archivo ha tenido múltiples causas, unas veces por intencionada destrucción de los propios frailes de la orden y otras por robo. Incluso la documentación empleada por el Fr. D. Hipólito Sämper para escribir su Montesa ilustrada, desapareció al ir pasando por diferentes manos. También influyó en esto, el terremoto que destruyó el sacro Convento de Montesa en fecha de 23 de marzo de 1740; que hizo que la falta de documentación original y la aparición de nueva documentación dispersa, así como aquella que aún está sin clasificar, influya en que el presente trabajo esté abierto a modificaciones, aunque se cree que no sean de fondo.
Palabras Clave: Orden Militar De Santa Maria De Montesa, Destrucción, Terremoto, Documentación, Archivo
Alejandro Herranz Sanz
Licenciado en Historia
Profesor de Educación Secundaria
-
GEH: Investigación Social. Primer semestre 1998
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta edición de estudios históricos de Castellón que está lleno de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
11 – El edificio de correos en Castellón. Celia H. Ramia
35 – Bases para una «propuesta socioespacial» para secundaria obligatoria. Carlos Fradejas
59 – El régimen municipal en castellón. Alejandro Herranz Sanz
93 – Nuestros árboles: arces serbales y olmos. Jesús Albuixech Moliner
113 – El campo castellonense durante la Segunda República. Vicente Javier Más Torrecillas
Castellón Mayo 1997
11 – el edificio de correos en castellón. Celia H. ramia
El edificio de correos constituye hoy día uno de los pocos conjuntos arquitectónicos originales de Castellón y supone a la vez el último exponente de la primera etapa urbanística de su historia reciente. El proyecto sale a concurso el 28 de abril de 1916 y el 8 de junio de 1917 se le adjudica a Demetrio Ribes en colaboración con Joaquín Dicenta, siendo inaugurado el año 1932.
Palabras Clave: Edificio De Correos, Conjuntos Arquitectónicos, Primera Etapa Urbanística, Historia Reciente, Castellón
Celia Herranz Ramia
Licenciada en Historia del Arte Profesora de Educación Secundaria
Castellón Mayo 1997
35 – bases para una «propuesta socioespacial» para secundaria obligatoria. Carlos fradejas
Iniciamos con este trabajo el apartado que esta publicación va a dedicar, de forma permanente, a problemáticas, enfoques, investigaciones, planificaciones, etc., que sean pertinentes a los procesos de enseñanza aprendizaje de la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales, en cualquiera de los niveles educativos en que tales saberes se preveen. Como primera aportación, los trazos generales en que se basa nuestra PROPUESTA SOCIOESPACIAL, concebida en principio para Secundaria Obligatoria, y en su tercer nivel de concreción o Programación de aula», esperando poder desarrollar cada uno de sus apartados en sucesivas colaboraciones.
Palabras clave: PROPUESTA SOCIOESPACIAL, Historia, Geografía, Ciencias Sociales, niveles educativos.
Carlos Fradejas
Doctor en Filosofia y Letras
Catedrático de lewtauta
Castellón Mayo 1997
59 el régimen municipal en castellón. alejandro herranz sanz.
Para La Colaboración Que Se Me Han Solicitado Sobre El Régimen Municipal En Esta
Provincia De Castellón, He Preferido Dar En Esta Primera Aportación, Una Breve Síntesis
De La Evolución Del Municipio En La Península, Centrada Principalmente En El Marco
Histórico-Gráfico De Los Reinos De Castilla Y Aragón.
Palabras clave: Régimen Municipal, Provincia De Castellón, Evolución Del Municipio, Reinos De Castilla Y Aragón, Breve Síntesis
Alejandro Herranz Sanz
Licenciado en Historia
Profesor de Educación Secundaria
Castellón Mayo 1997
93 nuestros arboles: arces serbales y olmos. jesús albuixech moliner
Con este artículo quiero iniciar una serie botánica de monografías referidas a: los árboles y arbolillos autóctonos, subespontáneos, naturalizados, utilizados en repoblaciones o plantaciones forestales y frutales más cultivados que pueblan nuestras tierras castellonenses. A esos árboles que nos sorprenden con su follaje otoñal coloreado de tonos ocres, rojizos… A esos árboles que nos proporcionan suelo fértil, vida… A esos árboles que en algunas ocasiones nos deleitan con su monumentalidad, formando parte de nuestro patrimonio natural y cultural… A esos árboles que embellecen y oxigenan nuestras ciudades y pueblos… A esos árboles que en su conjunto forman lo más complejo y dinámico de nuestro tapiz vegetal: el bosque.
Palabras Clave: Autóctonos, Tierras Castellonenses, Árboles, Bosque, Plantaciones Forestales
Jesús Albuixech
Licenciado en Ingeniería AgrícolaCastellón Mayo 1997
113 el campo castellonense durante la segunda república. vicente javier mas torrecillas
La historia social y política de la II República y su derivación hacia la Guerra Civil, ha tenido siempre componentes de controversia que han dificultado el esclarecimiento de los hechos ocurridos en cada región española. Desde el momento en que se inició este régimen, las actitudes sociopolíticas van a variar notablemente de un lugar a otro y de unos trabajadores a otros. Evidentemente, la aceptación de la República tuvo lugar en la mayor parte del territorio nacional, aunque las urnas habían equilibrado la balanza entre quienes eran partidarios de uno u otro sistema de gobierno, de la monarquía o de la República.
Palabras Clave: II República, Guerra Civil, Territorio Nacional, Monarquía, República
Vicente Javier Mas Torrecillas
Doctor en Historia Contemporánea
Universidad Europea de Valencia
-
GEH: Investigación Social. Segundo semestre 1997
¡Bienvenido a nuestra revista! Nos complace presentar esta edición de estudios históricos de Castellón que está lleno de artículos interesantes. Para facilitar tu navegación y asegurarte de que no te pierdas ningún contenido importante, hemos creado este índice detallado:
11 – El edificio de la «bombilla». Celia H. Ramia.
39 – El régimen municipal de Montesa. Alejandro Herranz Sanz.
77 – Interés medicinal y tóxico. Luis Mulet.
83 – Nuestros árboles: los pinos. Jesús Albuixech.
109 – Didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia. Propuesta socioespacial. Carlos Fradejas.
137. Transición y democracia. Castellón 1975-1979. Vicente Javier Más Torrecillas.
Castellón Noviembre 1997
11 – El edificio de la «bombilla». celia h. ramia.
El edificio que da título a este trabajo ha pasado inadvertido durante la mayor parte de su historia a los ojos de los castellonenses. Sin embargo, su importancia arquitectónica pertenece a uno de esos raros hechos que oscurecen lo proverbial a costa de lo, muchas veces, anecdótico. La casa de la bombilla, situada en la Calle Luis Vices, aporta a la historia artística y arquitectónica de Castellón una nueva concepción artística, donde se une funcionalidad y decoración. Una y otra característica se funden por vez primera en nuestra ciudad en un periodo de la historia del arte emergente en Castellón.
Palabras Clave: Casa De La Bombilla, Concepción Artística, Arte Emergente, Edificio, Castellón.
Celia Herranz RamiaLicenciada en Historia del Arte
Profesora de Educación Secundaria
Castellón Noviembre 1997
39 – el régimen municipal de montesa. alejandro herranz sanz.
Antes de pasar al estudio directo del régimen municipal en las múltiples villas que esta orden de Santa María de Montesa tenía en esta provincia de Castellón. Se ha preferido dar en primer lugar una visión general sobre la fundación de esta orden y cómo gran parte de las poblaciones y lugares de esta provincia pasaron a pertenecer a este señorío eclesiástico.
Palabras Clave: Régimen Municipal, Villas, Orden De Santa María De Montesa, Fundación, Señorío Eclesiástico.
Alejandro Herranz Sanz
Licenciado en Historia
Profesor de Educación SecundariaCastellón Noviembre 1997
77 – interés medicinal y tóxico. luis mulet.
De la familia botánica de las cuforbiáceas, este arbusto cuyas hojas se asemejan a las de la higuera, encierra en sus semillas un conjunto de principios activos de gran interés medicinal y toxicológico.
Su origen es tropical (África), donde llega a alcanzar los 12 metros de altura. Se ha cultivado desde la antigüedad para el aprovechamiento de sus semillas en la obtención del aceite de ricino. Hoy se puede encontrar en la Comunidad Valenciana, naturalizado en las arcas litorales cálidas sometidas a la presión del hombre: escombreras, bordes de caminos, solares… además de como elemento ornamental.Palabras Clave: Medicinal, Toxicológico, Tropical, Aceite De Ricino, Comunidad Valenciana.
Luis MuletLicenciado en Farmacia
Castellón Noviembre 1997
83 – nuestros arboles: los pinos. jesús albuixech.
Siguiendo con la serie sobre botánica referente al estudio de nuestros árboles y arbolillos, iniciada con la aparición del primer número de «Gregal Estudios Históricos». En este artículo trataremos los pinos: árboles de hoja perenne y cuyas hojas (acículas) nos recuerdan a las agujas, sus formas varias ostensiblemente, según hablemos de una especie u otra. Portes de gran desarrollo que en algunos casos llegan a dimensiones verdaderamente espectaculares, lo que les dota de una monumentalidad y singularidad digna de ser catalogados y protegidos por la administración, a los efectos de aplicar las medidas de conservación y protección necesarias para la salvaguarda de este patrimonio singular y escaso.
Palabras Clave: Botánica. Especie, Monumentalidad, Conservación, Protección
Jesús AlbuixechLicenciado en Ingeniería Agrícola
Castellón Noviembre 1997
109 – Didáctica de las ciencias sociales, la geografía y la historia. propuesta socioespacial. carlos fradejas.
Si tuviéramos que resaltar los aspectos caracterizadores de nuestro anterior trabajo, en el N Deg 1 de esta publicación, con el fin de poner de manifiesto el hilo conductor de nuestra «Propuesta Socioespacial» que prometimos desarrollar en cada uno de sus apartados curriculares, la Plataforma General para la acción reflexivo- planificadora.
Palabras Clave: Propuesta Socioespacial, Apartados Curriculares, Plataforma General, Acción Reflexivo-Planificadora, Anterior Trabajo.
Carlos FradejasDoctor en Filosofía y Letras
Catedrático de Instituto
Castellón Noviembre 1997
137. transición y democracia. castellón 1975-1979. vicente javier más torrecillas.
Comunmente tiende a considerarse que la transición a la democracia es un proceso fundamentalmente político, que desmonta un ordenamiento jurídico anterior y que se introduce en la creacion de uno nuevo. Sin olvidar que existen otros puntos de vista que no se pueden pasar por alto para la investigación de un historiador, conviene sin embargo, enfrascarse en el estudio de aquello que constituye la base fundamental de ese punto de vista. Y este proceso fundamentalmente político tiene su importancia porque, como indica Tuñon de Lara, los cambios que tienen lugar en la transición inciden de el «trend» secular e incluso de larga duración del proceso evolutivo de la reciente historia de España. Sin embargo, no se trata de adjetivar este proceso como modernizador. La importancia del proceso no radica en el tran traído carácter rezagado de los procesos políticos españoles.
Palabras Clave: Transición, Democracia, Investigación, Historia De España. Procesos Políticos Españoles.
Vicente Javier Más TorrecillasDoctor en Historia Contemporánea
Universidad Europea de Valencia